埼玉県学校図書館協議会(SLA)より本年度の研究集録第58号が届きました。「豊かな心と確かな学びを育む学校図書館の創造」に向け、ご協力をお願いします。

 令和3年度埼玉県学校図書館協議会広報№90「研究集録第58号」を、市川会長よりお送りいただきました。コロナ禍での埼玉県学校図書館研究大会、学校図書館授業研究会、関東地区学校図書館研究大会茨城大会の

埼玉県教育心理・教育相談研究会の「集録」が届きました。各学校に配付された「集録」には、3年間の研究の成果をまとめた「巻末特集 困った時の対処法レシピ」も掲載されています。是非、ご活用ください。

 埼玉県教育心理・教育相談研究会では、「通常の学級における発達障害児童生徒等の指導支援 ~社会性を育むスキル教育の実践と定着~」をテーマに、「集録」を作成し各学校に配付いたしました。 「集録」には、

「研究集録付研究論文集」の原稿執筆を17の地域教育研究団体・21の教科等研究団体・研究論文入賞者にお願いいたしました。繁忙の折ですが、よろしくお願い申し上げます。

 埼玉県連合教育研究会では、毎年、本年度の研究のまとめとして、「研究集録付研究論文集」を刊行しています。 そのため、55団体の内の該当の17の地域教育研究団体、21の教科等研究団体(埼大附属小中を含

「教科等・地域研究団体の紹介」に教科等及び地域教育研究団体計76団体それぞれのページ(カテゴリー)を設定しました。研究団体の情報交流の場としていきましょう。

 本ホームページの「教科等・地域研究団体の紹介」欄をリニューアルし、教科等研究団体19団体及び地域教育研究団体57団体の紹介ページ(カテゴリー)を設定しました。 現在の掲載内容は、これまでの「会報」