１０月２６日（木）埼玉大学教育学部附属特別支援学校において、２年次となる研究の成果を公開する「公開授業研究会２」が開催されることとなりました。
　研究テーマは、「児童生徒の確かな学びを目指した授業づくり（２年次）　～『教科等を合わせた指導』における学習評価の研究～」です。
　内容は、➀全体会　②授業公開（小学部３年４年、小学部５年６年）　③分科会　（対面での実施）です。
　詳細は、添付の開催案内をご覧ください。