研究主題　　「生涯にわたって音楽と豊かに関わり、主体的に学び続ける
    　児童・生徒の育成」
    　　～音楽科の学びの質を追求し、「主体的・対話的で深い学び」
    　　　の一層の具現化を図る授業改善～　　　　　
    研究内容-１　研究内容

    　①　「主体的・対話的で深い学び」の実装
    　　　「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」を図りな
    　　がら、生きて働く「知識及び技能」の習得、未知の状況にも
    　　対応できる「思考力、判断力、表現力等」を一体的に育成し
    　　ていく。

    　②　次期学習指導要領に向けた「指導と評価の一体化」
    　　　「学びに向かう力、人間性等」の資質・能力を
    　　　・「初発の思考や行動を起こす力」
    　　　・「学びの主体的な調整」
    　　　・「他者との対話や協働」
    　　　・「学びを方向付ける人間性」
    　　　の四つの視点に整理されたことから、それらの往還の指導、
    　　　個人内評価の手立て、特に表出した児童・生徒の評価につい
    　　　て研究する。
    会　　長-　中根　隆弘　（川口市立里中学校校長）（埼連教理事）
    事務局長-　三橋　博道　（埼玉大学教育学部附属小学校教諭）
    会 員 数–
    ホームページ–https://sites.google.com/view/saitama-onkyoren/%E3%83%9B%E3%83%BC%E3%83%A0

    ※　令和7年度　関東ブロック大会（埼玉大会）開催予定