研究主題「子供が主語となる授業の実現を目指して」　　　　　
～個別最適な学びと協働的な学びの
一体的な充実による授業改善～
研究内容-１　研究内容
　　児童生徒が、音楽的な見方・考え方を働かせながら、
主体的に音楽と関わり、生活や社会の中の音や音楽と
豊かに関わる資質・能力を養い、実感を伴って理解する
ことが重要である。

-２　研究の視点
　(1)　児童生徒が主語となる音楽科の学びの実現
　(2)　学びのファシリテーターとしての教師の役割
　(3)　ツールとしてのＩＣＴの利活用と音楽環境の整備
　(4)　多様性の理解、実体験の重視、他教科との連携等を
　　　取り入れた柔軟なカリキュラム・マネジメント

※　埼玉県音楽教育連盟ホームページ
会　　長-　清水　一司　（さいたま市立桜木中学校校長）
事務局長-　三橋　博道　（埼玉大学教育学部附属小学校教諭）
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※　令和7年度　関東ブロック大会（埼玉大会）開催予定