| 研究主題 | 「主体的・対話的で深い学びを実現するための教材の工夫及び開発」 |
| 研究内容 | -１ 研究内容 児童・生徒が理科の見方・考え方を働かせ、見通しをもって 観察、実験などを行い、根拠に基づく結論を導き出す過程を通 して、自然の事物・現象を主体的・科学的に探究するために必 要な資質・能力を育成する学習指導の研究及び実践を行ってい る。 また、子どもたちの主体的・対話的で深い学びを実現するた めの教材研究を行っていく。 - (1) 児童が導入場面で自発的に問題を見出すことができるよう にするための教材の工夫及び開発 - (2) 「個別最適な学び」と「協働的な学び」にむけた教師の支 援と教材の工夫及び開発 - (3) ICTを用いた教材の工夫及び開発 ※ 研究委員会等では、ウェブ会議システムZoomやGoogle Classroomを活用しつつ、発表会等では対面のよさを活か した参集型を採用している。 ※ 第34回関東甲信越地区中学校理科教育研究会（埼玉大会） 期日：令和８年１１月１３日（金） 会場：埼玉県内中学校５校（第１分科会～第５分科会） |
| 会 長 | - 田中 一秀 （さいたま市立本太中学校校長） |
| 事務局長 | - 谷津 勇太 （埼玉大学教育学部附属中学校教諭） |
| 会 員 数 | – |
| ホームページ | https://www.sairiken.com/ |
※ 令和８年度 関東ブロック大会（埼玉大会） 開催予定
